Culture in vitro

Nous avons réalisé une Culture in vitro, voici des photos prises lors de l'activité. ( On vous ferra part de ces photos prochainement )

Pour cette culture in vitro nous avons utilisé une pomme de terre et une endive.

Nous avons fait une culture in vitro afin de produire des aliments sans les faire se reproduire et sans plantation. Avec et sans hormone de croissance.

Les premières récoltes

Nous sommes en décembre,trois mois se sont écoulés après nos premières plantations.Nos plantations ont donné des  premiers résultats très satisfaisants : nous avons en effet eu le plaisir de voir que,lors d'un contrôle du potager,des radis et de la salade étaient visibles.

Les membres de l'atelier scientifique ont récolté ces biens.L'atelier scientifique peut donc être sûr que les radis et la salade se portent bien,les plantes poussent !

Des récoltes de radis et de salade, bon appétit !

L'hiver approche !

Nous sommes en automne et l'hiver approche à grands pas, alors que le froid  est déja omniprésent.Une mesure draconienne a été prise afin de préserver le bien-être et la durabilité du potager : En effet,pour éviter que le froid ne soit une menace pour notre potager,nous avons décidé décidé d'installer un voile d'hivenarge pour protéger celui-ci.

La mise en place du voile d'hivernage...

Notre potager, désormais prêt à tenir face au froid !

 

Notre potager est désormais prêt à passer l'automne et l'hiver sous son voile,tandis que les membres de l'atelier scientifique pensent déjà aux récoltes de l'été...

Le potager

Au départ, l'atelier scientifique du lycée Simone de Beauvoir s'est donné pour but l'élaboration d'un potager contenant les fruits et légumes suivants :

Le céleri, le cerfeuil, le choux de Bruxelles, la framboise, le navet, l'oignon, l'oseille, le persil, le radis et des salades et quelques fleurs aussi (crocus ...)

Le développement de ce potager a bien sur dû suivre une démarche assez rigoureuse. En effet,mettre en place le potager a requis, de la part des différents élèves, la répartition de différents travaux :

-L'élaboration d'un calendrier permettant l'organisation des différentes plantations et récoltes.

-La gestion du budget (l'achat de palettes,de terreaux,de papiers géotextile..)

-La création d'affiches permettant aux différents élèves du lycée de visualiser quels fruits et légumes ont été plantés et leurs divers emplacements.

Rentrée année scolaire 2009-2010

Une nouvelle année scolaire a débuté et l'atelier a repris son cours.
De nouveaux articles en préparation sous peu pour vous informer de la progression du nouveau potager .... et de nos expériences à propos de l'alimentation.

Notre première recolte

Lors de cette séance , nous avons tout d' abord arrosé le potager  . Puis nous avons fait du repiquage, c'est à dire que nous avons retiré toutes les plantations de radis car ils étaient trop serrés entre eux dans le sac de terre. Ensuite, nous avons replanté les radis retirés, afin de les éclaircir . Et enfin nous avons récolté 2 fraises , une bonne quantité de salade , ainsi que de la menthe ,du persil et les racines des radis pour les replanter chez nous . On va bien se régaler !!!!

Potager

Au cours de cette séance nous avons réalisé un potager au sein du lycée. En effet nous avons planté des radis, des carottes, des fraises, de la salade, de la laitue, du persil, de la menthe, et enfin  des fleurs et du thym .

Pour cela nous avons acheté des graines et lors de la visite à l'institut horticole d'Arnouville on nous a donné des plantes que nous avons semées sur un sac de terreau posé a l' horizontale et que nous avons ouvert.

Nous avons mis en place 5 sacs de terreau et dans chaque sac nous avons essayé de classer des plantes par groupe :

_Premier sac : Menthe, persil, et fleur.

_Deuxième sac : Radis et fraises.

_Troisième sac : Carotte

_Quatrième sac : Céleri

_Cinquième sac : Laitue, salade, basilic et thym

Aprés que nous ayons planté ces plantes nous les avons arrosées avec de l'eau et nous attendons avec impatience que ces plantes poussent au plus vite!!!

Concours (suite)

Lors de cette séance, nous avons continué le concours sur la biodiversité. Nous avons fait 4 groupes afin que chaque groupe réalise un diaporama (sous open office writter) sur chaque thème afin de mieux améliorer notre projet et de le finaliser.

Séance d'atelier scientifique du 11 mars

Nous avons commencé le projet du concours "Protège ta planète" sur les gestes simples à effectuer pour conserver la biodiversité. Différents thèmes ont été abordés. Nous avons aussi réfléchi sur la présentation de l'affiche.

Influence de la longueur d'ondes sur l'actvité photosynthétique

Ce diaporama vous présente l'influence des longueurs d'ondes sur la réaction chimique de la photosynthése

 

Pour cela nous avons fait une expérience à l'aide de l'ExAO.